学校の様子をお知らせします。

1年生を迎える会

2025年4月25日 12時50分

 236名の1年生が入学して、半月がたちました。

 2年生から6年生のみんなが1年生の入学を楽しみにしていました。

 今日は、在校生が1年生を楽しませる会を計画しました。

 2年生は、1年生にアサガオの種をプレゼントしました。

 3年生は、1年生に招待状をつくって渡しました。

 4年生は、1年生を楽しませる○×クイズを考え、問題を出しました。

 5年生は、代表児童が原小学校の校歌を披露しました。その歌声が心に響きました。

 6年生は、1年生の入学前から入学式の準備や片付け、入学後は朝の支度や給食等のお手伝いなど

      様々な場面で1年生を助けています。

 心温まる雰囲気の中で、1年生を迎える会が実施されました。

 場所の関係で、1年生と6年生と各学年の代表児童以外は、オンラインでの参加となりました。

 在校生は、これからも1年生のお手本となる行動をとってもらいたいと校長先生からお話がありました。

【司会】

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【はじめの言葉】

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【歓迎の言葉】

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【さんぽを手話付きで歌いました】

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【2年生からのプレゼント】

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【4年生による○×クイズ】

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【5年生からの校歌のプレゼント】

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【1年生からのお礼の言葉】 大変立派でした。

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【終わりの言葉】

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【大好きな6年生と退場】

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救命救急研修会

2025年4月24日 15時30分

印西消防署の方をお招きし、救急法について研修を行いました。

子どもたちの命を守るため、毎年実施しています。

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4年生 国語

2025年4月24日 10時30分

 4年生の国語「白い帽子」

 今日は、3場面の松井さんの様子や気持ちについて、意見交換を行いました。

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朝練習 (陸上)

2025年4月24日 09時30分

令和7年度5月21日(水)に第三部会陸上競技大会が松山下公園陸上競技場で行われます。

大会に向けて、各種目に分かれて練習を行っています。 

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2年生 書写

2025年4月23日 11時47分

 2年生の書写は高橋教頭先生が担当します。

 今日は、「いろいろなかきかたをお手本を見て書こう」

 「きれい」とは~ 「ていねい」とは~ 近くの人と考え、自分の考えを発表していました。

 読み手のことを考えて、丁寧に自分の名前を書きました。

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歯科検診

2025年4月22日 14時00分

 今日(22日)は、5年生の歯科検診がありました。

 みんな静かに受けることができました。

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 23日は、1~3年生の歯科検診がありました。

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避難訓練

2025年4月21日 10時45分

 自己の避難経路、避難の約束を確認することを目的に、避難訓練を実施しました。

 「おすしも」

 「お」 おさない

 「す」 すばやく

 「し」 しゃべらない

 「も」 もどらない

 みんな約束を守って落ち着いて避難ができました。

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学級懇談会にご参加ありがとうございました。

2025年4月17日 15時53分

 今年度初めての学級懇談会を行いました。

 多くの保護者の方にご参加いただき、誠にありがとうございました。

 ご都合により参加できなかった保護者の方々にも、明日お子様を通じて資料をお渡しします。

 何かご不明な点がございましたら、遠慮なく問い合わせください。

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6年生 全国学力学習調査

2025年4月17日 12時10分

 

 今日は、6年生は全国学力学習調査を 2~5年生は学力テストを実施しました。

 みんな真剣に取り組んでました。

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図書室の使い方

2025年4月16日 09時40分

 学校司書の先生が図書室の使い方についてお話がありました。

 原小学校には13000冊の本があります。本を読んで心を豊かにしましょう。

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委員会活動

2025年4月15日 08時30分

 令和7年4月14日(月)5,6年生による第1回目の委員会が行われました。

 【委員会活動のねらい】

 ○5,6年生が自分の学校をよりよくしようとする意図のもとに自発的・自治的に活動する力を育成する。

 ○自分たちの活動で、生活環境が向上したという充実感を体験させ、進んで活動する力を育成する。

【美化委員会】

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【生活委員会】

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【ベルマーク委員会】

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【放送委員会】

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【図書委員会】

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【掲示委員会】

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この他に、児童委員会、保健委員会、体育委員会、環境委員会、給食委員会があります。

自分たちの学校をよりよくしていきましょう。

1年生にとって初めての給食

2025年4月14日 13時00分

 今日は、1年生にとっては初めての給食です。

 初めてでしたが、落ち着いた様子で配膳することができました。

 牛乳パックの開け方や飲み方について、担任の先生が説明をしていました。

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